TUS, czyli Trening Umiejętności Społecznych, to forma pracy z grupą ukierunkowana na uczenie się konstruktywnych sposobów funkcjonowania społecznego. Dzięki pracy w małej grupie dzieci mogą przećwiczyć i utrwalić nowe umiejętności w bezpiecznym środowisku. Wspierane są takie umiejętności jak: komunikacja (np. umiejętność słuchania, reagowania na wypowiedzi innych, zadawanie pytań), umiejętności interpersonalne (m.in. nawiązywanie kontaktu wzrokowego, tworzenie i utrzymywanie granic, pomaganie innym), radzenie sobie w trudnych sytuacjach ( np. nauka asertywności, proszenie o pomoc, współpraca, współdziałanie), percepcja społeczna (adekwatne spostrzeganie i rozumienie przeżyć, intencji i uczuć innych osób, prawidłowe ocenianie sytuacji społecznych i reagowanie w sposób adekwatny), znajomość obowiązujących norm społecznych i umiejętność takiego doboru zachowań, by właściwie odnaleźć się w sytuacjach społecznych.

Grupy są dobierane według wieku, poziomu funkcjonowania oraz indywidualnych potrzeb uczestników. Trening poprzedzony jest diagnozą, podczas której ustalane są szczegółowe cele dla każdego uczestnika i w oparciu o nie, konstruowany jest plan dla całej grupy.

Osoby prowadzące:

mgr Kinga Prusinowska – pedagog, pedagog specjalny, terapeuta pedagogiczny, terapeuta TUS, terapeuta ręki, terapeuta komunikacji alternatywnej i wspomagającej (PECS, Mówik).
mgr Maria Panek-Gawrych – pedagog specjalny, nauczyciel WWR, terapeuta TUS, terapeuta ręki, terapeuta AAC (PECS, Mówik).

Informacje dodatkowe oraz szczegółowe warunki kwalifikacji pod nr tel. 61 670 40 37 lub e-mail: kinga.prusinowska@zppp2.pl, maria.panek.gawrych@zppp2.pl